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步骤5：桃花直播日本是藍星上能用本國火箭發射本國衛星的玩家俱樂部裏麵的第四個成員，但也是唯一一個進入這個俱樂部後仍然不具備可持續的太空發射能力的國家，因為日本發射首顆衛星“大隅”號的L火箭是一種小型的全固體燃料火箭，完全就沒法在此基礎上發展大推力運載火箭。成功發射本國第一顆衛星帶來的航天熱，讓日本朝野上下對於發展航天工業技術，帶動本國科技發展、提升國家的國際地位這一戰略達成了共識。為了能夠盡快掌握大推力液體火箭技術，日本再次發動了自己“拿來主義”的傳統藝能，通過《日美航天交流協議》從美國照搬“德爾塔”火箭的相關技術，來發展本國的首型液體燃料運載火箭，這就是N係列火箭。而全固體多級火箭方案日本人也沒有放棄，在L火箭基礎上發展成了後來的M係列火箭。在由首相辦公室直接管轄的空間活動委員會領導下，日本宇宙開發事業團（NASDA）負責航天運載產業化的發展，要在逐步掌握液體火箭技術基礎上，建立起完全自主的大推力運載火箭研製和生產體係，並以小步快跑的形式逐步提升運載能力；日本宇宙科學研究所繼續發展全固體燃料的多級小火箭，支持本國科研單位的太空科學研究需求。雖然在2003年這兩個組織合並成了現在的日本宇宙航空研究開發機構（JAXA），但日本運載火箭的發展戰略卻依然如故的發展至今，保持了絕對的穩定性，這也是日本火箭運載能力不斷穩步提升的基礎。N1，N2，H1，H2，H2A，H2B，H3，日本火箭一路長大N1火箭幾乎是在日本首顆衛星發射成功後就開始了研製，這是一種三級構型的運載火箭，一二級火箭使用液體燃料、三級火箭使用固體燃料，地球同步轉移軌道運載能力為250公斤。除了第二級的火箭發動機由日本自研之外，一級和三級都以許可證形式用美國圖紙在日本生產，這樣操作可以保證日本在技術風險可控的情況下，快速掌握火箭研製技術，鋪開產業格局，積累研製經驗，獲得衛星發射能力。N1火箭在1975年首飛即獲得成功，證明了日本航天發展規劃的可行性。N2可以視為是N1的加長放大版，進一步提升國產化率的基礎上，運載能力也有了提升，N2的國產化率達到了60%，地球同步轉移軌道運載能力達到700公斤。但N係列火箭注定隻是日本追求火箭技術自主道路上的過客，N1和N2火箭加一起一共隻飛了15發，時間跨度卻從1975年持續到了1987年，差不多一年隻有一飛，倒不是日本人不想多飛，而是美國人發的生產許可證隻有那麼多，用完就沒了，所以日本對於提升火箭技術的國產化率特別在意，迫切想要早日實現“火箭自由”。。
步骤6：《妈咪直播》中國殘聯、教育部：有條件的高校可探索殘疾考生相關專業考試成績互認央視網消息：據中國殘聯網站2月23日消息，近日，中國殘聯、教育部辦公廳聯合印發《關於進一步做好普通高等學校單獨考試招收殘疾考生工作的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》強調普通高等學校單獨考試招收殘疾考生工作是高校考試招生工作的重要組成部分，是保障殘疾考生接受高等教育的重要途徑，體現了國家對殘疾考生的關心關懷。《通知》明確了省級殘聯、教育行政部門、教育招生考試機構及相關高校的工作責任，要求嚴格遵守高校考試招生工作相關規定，進一步強化組織領導，嚴格規範管理，確保考試招生工作公平公正和平穩有序。《通知》要求各相關高校要結合殘疾考生實際，積極為各類殘疾考生參加考試提供合理便利。有條件的高校可探索相關專業考試成績互認。《通知》指出要認真落實工作責任，科學製定工作方案，嚴格考試招生管理，加大違規查處力度。嚴禁隨意減少考試科目、縮短考試時間、改變考試形式等違反規定行為。對於考試招生中的弄虛作假、徇私舞弊等違規違紀行為，要依規依紀嚴肅處理並追責問責。中國殘聯、教育部將適時對相關高校單考單招工作進行檢查。殘疾考生單考單招工作始於上世紀八十年代末，已幫助2萬餘名殘疾人通過單獨考試接受高等教育，這一製度在保障殘疾人教育權利，提高殘疾人受教育水平方麵發揮了重要作用。。
步骤7：舞娘直播為幫助李某找到生活方向，鍾玥根據李某在日常戒治中表現出的善於交際、有親和力等優點，鼓勵李某參加美容美妝、美甲、酒店服務等職業教育活動。這些工作符合李某的長處，而且就業前景較好。受到鼓勵後，李某報名參加美妝培訓班，以優異的成績結業，後來很快找到一份美妝行業工作。工作和生活穩定後，李某積極參加各項社會公益活動，並且一直保持操守、未再複吸。2022年6月，李某注冊成為“誌願四川”禁毒宣傳誌願者。“開展符合戒毒人員實際的、具有良好就業前景的職業培訓十分重要。”鍾玥認為，在戒毒人員中開展職業技能培訓，能讓她們在回歸社會後擁有一技之長，更好地融入社會、擁有正常社交，從而增強“拒毒”“防毒”勇氣。小梵是一個年僅17歲便開始吸食冰毒的叛逆女孩。被執行強製隔離戒毒後，小梵與集體戒治生活格格不入，不願與人親近、拒絕學習、抗拒勞動，甚至以絕食手段挑戰管理秩序，教轉工作一度陷入僵局。了解這一情況後，楊莎主動將自己調整為該員的專管民警。楊莎從細微處著手，得知小梵喜愛梵文、家中還養了一隻小貓後，她通過一本小小的周記，逐漸打開小梵的“心門”。在周記的文字交流中，楊莎與小梵探討梵學，分享養貓趣事，逐漸讓其放開心理戒備；再借助認知教育、正念療法、心理問卷調查和化境療法，讓小梵一步步褪去“盔甲”。40餘篇周記批閱、30餘次個別談話、以心換心的交流溝通以及坦誠相見的思想疏導，讓小梵臉上泛起微笑、消除心理障礙，最終戒除毒癮出所，過上健康幸福的生活。作為四川省女子強製隔離戒毒所最年輕的大隊長和“四川省三八紅旗手”，楊莎堅信“有夢想就有希望，有信念就有力量”。她常自嘲地說：“我承受了我這個年紀不該承受的壓力，卻也積累了這個年紀不容易積累到的經驗”。工作中，楊莎不放棄每一個強製隔離戒毒人員。回訪數據調查顯示，楊莎所在大隊，解除戒毒人員操守保持率近三年提升2.7%。成為一名司法行政戒毒女警，不僅需要更多的責任和耐心，還需要更堅定的信心。“她們和孩子一樣，隻不過是大一點的孩子。”談起戒毒人員教育矯治工作，四川省成都第二強製隔離戒毒所輔警肖美君表示，不僅要照顧她們的飲食起居、幫助戒毒人員戒除毒癮，還要幫助她們培養健康身心、回歸正途。肖美君曾是一名幼師，2年多的幼師經驗讓她在教育矯治工作上更得心應手。她善於揣摩戒毒人員心思、找到症結所在；她能歌善舞，用歌聲和舞蹈引發戒毒人員共鳴，喚起她們對“真善美”的向往。“戒毒所是一所特殊的‘學校’，民輔警是特殊的‘教師’。”肖美君說，教育矯治戒毒人員，就要幫助她們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓其重獲新生、回歸社會做一名守法公民。。

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